michele ruele

Diario degli esami di stato (cioè la vecchia maturità”) – capitolo 0 – lunedì 22 giugno 2009 Domani, martedì, per i professori c’è la riunione preliminare. Gli scritti per gli studenti iniziano giovedì, con italiano. Cosa mi aspetto. Grosse novità, sarà un esame diverso dagli anni scorsi. Parlo degli scritti; per l’orale non cambia niente, ma la formulazione e l’andamento degli scritti può incidere anche decisivamente sul modo di fare gli orali – non dico per i voti ma, per esempio, se negli scritti ci sono tracce e svoglimenti tradizionali allora anche gli orali tendono ad andare da quella parte; se c’è innovazione nelle proposte ministeriali degli scritti, le commissioni si aprono alla novità che significa, per esempio, non interrogare e non stare sulle nozioni ma far parlare e pensare gli studenti, metterli davanti a dei testi, puntare su quel dicono e non porre domande preconfezionate. Mi aspetto novità negli scritti. Perché la commissione che formulava le tracce aveva a capo un’ispettrice da molti anni, che le determinava abbastanza decisamente. Adesso è andata in pensione, credo; comunque è cambiata. D’accordo, poi è il ministro a fare la scelta finale, ma le tracce hanno l’impronta di chi le formula. Per l’italiano, può darsi: 1) che saranno più facili (l’ha dichiarato il ministro); 2) che saranno più innovative: quando sono state introdotte queste tracce (analisi del testo; tracce su argomenti artistico-letterari, economico-politici, storici, sociali; tema tradizionale; argomento storico) c’erano documenti vari nell’ambito letterario e provenienti da diversi generi (pittura, poesia, saggi, prosa, arte), poi con gli anni la documentazione è diventata sempre più stereotipata e pletorica (troppi documenti, che dicevano già di tutto e di più) e meno interessante. Non sarebbe male un bel segnale di aggiornamento ai tempi se nella traccia di “analisi del testo” non si fermassero a un secolo fa (le cose più nuove degli ultimi anni sono state Montale delle Occasioni, Ungaretti, Pirandello, insomma al massimo gli anni Trenta del Novecento) ma venissero più vicini al presente e si scollassero dalla “tradizione”, sarebbe anche un bel segnale agli insegnanti, in modo che oltre a Boccaccio, G.B. Marino e Foscolo (che vanno benissimo, intendiamoci) si facessero anche la letteratura contemporanea e la letteratura si allargasse anche oltre i generi lirica-romanzo-racconto come si sono fissati fino a metà secolo scorso, e solo nel modo della letteratura “alta”. Per il latino (la mia commissione è al classico, nelle altre scuole la seconda prova scritta è diversa), può darsi: 1) che sia più facile (vedi sopra) 2) che non venga dato un brano decontestualizzato ed estrapolato da un parte qualsiasi di un’opera qualsiasi. Dare un brano con un contesto e possibilmente preso da inizio capitolo (nelle opere classiche è importante) sarebbe un modo per uscire da quel modo di tradurre che è in sostanza risolvere rebus o poco più. Queste le novità che mi aspetto, e mi piacerebbe se ci fossero. L’anno prossimo verrà introdotta una prova nazionale fatta dall’Invalsi; probabilmente al posto della “terza prova”. Sarà interessante: le prove dell’Invalsi fatte per le classi precedenti sono significative.

Una famiglia "tranquilla" in un quartiere di villette nei pressi di Madrid: all'inizio più o meno è tutto in ordine, poi il vortice di eventi tutto sommato "normali" li trascina nella più totale anarchia. I misteri dietro le famiglie dabbene. La paura dei criminali e degli immigrati. Un bel romanzo, con un bel montaggio fra diversi momenti in dissolvenza e punti di vista multipli. Qualche pagina pesante nel centro e qualche mezzapagina scontata. (Trovo abituale ed efficace ché quando ci sono dei personaggi ai bordi della depravazione si tratta di gente implicata con la filologia latina...) Consigliato. ediz. Voland http://www.ovejero.info/it/

Guido Piovene: «... per scrittore veneto s' intende uno scrittore d' affanni psichici, un misto di narcisismo e di masochismo, che si arrovella a sciogliere razionalmente i suoi grovigli, avendo alle spalle l' enorme, delirante e quasi demonico spettro di un cattolicesimo fermo alle soglie del suo sepolcro»

link a una recensione del nuovo libro di Francesco Permunian

Fallisce l'aeroporto di Tessèra a Venezia - 140 milioni di euro di debiti.
L'amministratore delegato di Tessèra lo è anche delle funivie di Madonna di Campiglio - Marilleva.
Le funivie potrebbero fallire.
I sindaci vogliono entrare nella proprietà delle funivie.
La provincia di Trento vuole entrare nella proprietà - dopo averle finanziate per decenni.

Cerco di quantificare l'entità di quanto dovrò pagare in denaro, servizi, qualità della classe dirigente, contaminazioni fra politica e mercato. Non so darmi una risposta né sui tempi né sul quanto.
Ma sento con molta chiarezza che pagherò.

(Pagherò come quando negli anni Settanta la provincia e i comuni investirono nelle zone industriali, venne la Grundig in Trentino perché conveniva moltissimo, dopo 15 anni fallì e trasferì altrove gli stabilimenti: conosco 2 miei parenti e almeno 10 famiglie che furono coinvolti nei licenziamenti. Quella cosa là so esattamente quanto fu pagata da loro e anche da me)

- Andiamo?
- Andiamo pure

Attento!
Non si fissano le persone in quel modo, non si fissano.
Atenti al cane, bocca. Cativo, morfia.
Vieni qui!
Non si fanno conti separati.
Giulio scendi di là lo sai che non voglio.
Non entrare.
Pedoni sull'altro lato.
Adesso la pazienza è finita.
Divieto del gioco del pallone.

- Torniamo indietro?
- Torniamo pure.

Con il dipartimento di italiano e con il mio collega-amico Marcello stiamo quasi concludendo la cavalcata di A scuola di romanzo.

Sto cercando di seguire il filo delle conseguenze di questo lavoro, di vedere dove portano le stecche del ventaglio di possibilità aperto dagli incontri.
Credo faremo dei seminari, l'anno prossimo. Mi piacerebbe raccogliere una serie di esperienze sulla lirica.
Ho in mente incontri con esperto/i sulla lirica, forum di discussione sulle forme dell'insegnamento, creazione e condivisione di lezioni e esperienze di insegnamento, raccolta finale del materiale teorico e pratico per creare un archivio.


La conferenza di Alba Andreini del 28 maggio sarà sull' Isola di Arturo di Elsa Morante. In prima (una classe difficile, i ragazzi sono assetati di motivazioni) stiamo leggendo La Storia.

C'è questa frase molto semplice (occhi che riflettono il carattere, certo che è semplice). Si tratta di Ida, la madre:

- E nei suoi grandi occhi a mandorla scuri c'era una dolcezza passiva, di una barbarie profondissima e incurabile, che sonigliava a una precognizione -

Ci siamo avventurati su questa cosa della precognizione.
Poi però ho detto, anche: vedete, ragazzi, questa definizione dolcezza passiva? Nella vita può succedere che tu veda la dolcezza passiva in qualcuno, ma ci puoi mettere anche dei decenni prima di capirlo e anche prima di capire che esistono diverse forme di dolcezza. Se leggi i romanzi invece trovi queste scorciatoie. Risparmi decenni, guadagni in consapevolezza.

Che cos'è la dolcezza passiva?
Quante dolcezze esistono?

E' l'esercizio della verità, che porta all'invenzione del linguaggio, e non viceversa. Col puro esercizio delle parole si potrà magari combinare un artificio elegante, ma non si inventa nulla.                       Elsa Morante

 

estetica candida - due nuovi arrivi in studio - un iMac e l'einaudiano ultimo Del Giudice - saranno tutt'e due un po' troppo leccatini? tutto quel bianco...

La novità di oggi è questa:
Perrone editore
Speriamo bene.

Colonna sonora serale: Variazioni Goldberg, Bach - Glenn Gould

Immagini del dottor K

Domani pomeriggio (sabato - 16.30) alla libreria Ubik di Trento per Massimo Carlotto e il suo Perdas de fogu. Cose sporche della Sardegna, nanoparticelle e servizi segreti. Hanno parlato di "feroce speranza". Scritto insieme a un collettivo che si chiama Mama Sabot.

Un mio amico mi dice, Fatti un profilo su facebook così ci sentiamo più spesso.
Nove minuti fa ho aperto un account.
Due minuti fa ho richiuso tutto. AGGIORNAMENTO MARZO 2009 Poi l'ho fatto di nuovo e ci sono rimasto, invece. come si cambia...

Bè, che dirvi, l'ho letto ed è proprio bello.

Mi sembra Andrea Pazienza, con un'urgenza più incontrollata e con del sentimento in più.

coconinopress  crossingtv  gipi

"Hanno questo di proprio le opere del genio, che quando anche rappresentino al vivo la nullità delle cose quando anche dimostrino evidentemente e facciano sentire l'inevitabile infelicità della vita (...) servono sempre di consolazione, raccendono l'entusiasmo, e non trattando né rappresentando altro che la morte, le rendono, almeno momentaneamente, quella vita che aveva perduta"


...
Io gli studi leggiadri
Talor lasciando e le sudate carte,
Ove il tempo mio primo
E di me si spendea la miglior parte,
D'in su i veroni del paterno ostello
       20Porgea gli orecchi al suon della tua voce...
Che pensieri soavi,
Che speranze, che cori, o Silvia mia!
       30Quale allor ci apparia
La vita umana e il fato!
Quando sovviemmi di cotanta speme,
Un affetto mi preme
Acerbo e sconsolato,
       35E tornami a doler di mia sventura.
O natura, o natura,
Perché non rendi poi
Quel che prometti allor? ...
Anche peria fra poco
       50La speranza mia dolce...
Ahi come,
Come passata sei,
Cara compagna dell'età mia nova,
       55Mia lacrimata speme!...

Comunque gli uomini pensano a quella cosa là e basta.
Lo dice anche il poeta.

Copio e incollo dal "Corriere"

...
LA GAFFE - Ma l'intervento a Palazzo Madama è caratterizzato anche da una gaffe del ministro. La Gelmini, leggendo il suo intervento, accusa l'opposizione di aver dimenticato il Libro bianco «scritto sotto l'egìda... del governo Prodi». La Gelmini corregge subito l'accento sbagliato («l'egida...»), scatenando però il boato delle opposizioni, tanto che è costretto a intervenire il presidente del Senato, Renato Schifani, per consentire al ministro di proseguire.
...
Poi il ministro va avanti: «Fuori dal Senato si è scatenata una campagna terroristica che ha diffuso false informazioni tra le famiglie destinate a svaporare quando il tempo ne farà giustizia, ma che avvelenano il clima con l'obiettivo di bloccare la riforma e di alimentare la piazza creando un clima di allarmismo totalmente ingiustificato»
...

Discussioni recenti.
Luoghi: studio; corridoio di scuola; aula; web.

Se le preghiere possono qualcosa nelle vicende di qualcuno, ma quel che pare certo è che il bene che ne potrebbe venire "in quali maniere non lo possiamo certo decidere noi".

Se la versione di Halleluja in Shreck è di Jeff Buckley, di John Cale o di Rufus Wainwright.

Perché non abbiamo fatto i soldi mettendo su un negozio online di articoli religiosi.

"Ma prof, davvero, se uno non ha immaginazione, come fa a educarsi a farsela venire?"

Quando esattamente usciranno i numeri futuri dell'Accalappiacani quando gli attuali redattori saranno deceduti.

Se un libro con lo stesso contenuto di un altro ma più grande e con la copertina rigida sia più autorevole.

Sabato 27 settembre 2008 ore 21.00 - Riva del Garda, Spiaggia degli Olivi 

 

La java delle bombe atomiche 

Le vite parallele di Boris Vian 

prima assoluta 

 

testi  

Michele Ruele  

e Boris Vian 

 

musiche originali e arrangiamenti 

Quadrivium – Maurizio Zanotti, 

Nicola Straffelini, Alessandro 

Giannotti e Giovanni Fiorini 

macchine in scena
Domenico Tavernini

voce recitante
Michele Ruele

Nico Mamone canto

gruppo strumentale Quadrivium
Paolo Trettel tromba
Barbara Bertoldi violoncello
Mauro Tonolli chitarra el. e basso
Alessandro Giannotti tastiera 

Boris Vian: trombettista, patafisico, inventore, 

ingegnere, giornalista, discografico, jazzista, amante 

delle donne, traduttore di romanzi noir, romantico, 

pacifista, contestatore graffiante, viveur malinconico, 

drammaturgo, arbitro d'eleganza, esistenzialista, 

romanziere, produttore, fan di Louis Armstrong e di 

Miles Davis, cantante, poeta, bricoleur, disegnatore, 

amico di Queneau e Prévert. Perché travestirsi è un 

obbligo. Gli fu predetto che sarebbe morto 

prima dei quarant'anni, ma non voleva crepare. Un 

protagonista della letteratura e della cultura nel 

secondo dopoguerra parigino, l'animatore delle caves 

di Saint Germain des Prés. Questo evento si propone
di rievocare la sua storia affascinante, una trama di vita e canzoni.

 

La serata vuole anche essere un omaggio alla 

Spiaggia degli Olivi (1934 – architetto Giancarlo 

Maroni), che, dopo questa manifestazione, sarà 

oggetto di un intervento di riqualificazione e di 

ristrutturazione generale.

Finita la scuola, quella in classe con gli studenti, me ne distacco: ce n'è bisogno.
Ogni anno la fine del ciclo è importante. Si ricomincia a inizio settembre.
Ho visto ieri i ragazzi dell'ultimo anno che si affaccendavano davanti all'aula degli esami. Scherzo, con loro, e dico: ecco, fate sempre così, tutti gli anni, ve en andate sempre, e noi invece restiamo qua...


Mi piace una frase che leggo nel libro di un grande educatore, Guido Armellini (La letteratura in classe, Unicopli, 2008).

"Che cosa diventa un'opera letteraria quando entra in un'aula scolastica? Nessuno, nemmeno l'insegnante più preparato, può saperlo prima che avvenga l'incontro. Ma proprio questo carattere imprevedibile può rendere appassionante l'insegnamento letterario: non semplice trasmissione di una sapere dato, ma elaborazione cooperativa di un sapere nuovo"




Liliana Gelman, The library

Matt Madden, Esercizi di stile. 99 modi di raccontare una storia, black velvet ediizioni

Si ispira ai famosi Esercizi di stile di Queneau. Magistrale.

Matt Madden